研究表明：中小学生普遍存在的学习不努力、上课坐不住、做小动作、分心走神、不专心听课、做作业拖拉磨蹭动作慢、考试粗心马虎、做事懒散、丢三落四等不良习惯及自私、任性、冲动、胆小、忧郁、内向、自卑、自闭等不良心态，其根源是大脑中枢控制中心的神经系统发展滞后，自我认知落后，心理动力不足，自我控制能力弱。

    “注意力好习惯强化训练技术”是我中心在2000年从美国、俄罗斯等国家特工及宇航员训练机构引进，并结合我国中小学生心理特点精心研发，专门进行心理定向激励，训练大脑神经系统，提升自我控制力，培养好习惯。经过8年数千名中小学生学员的训练实践证明：“注意力好习惯强化训练技术”简单易练，坚持训练3—6个月就能养成专心听课、又快又好做作业的好习惯，效果明显作用大。

    训练内容：

一、心理技术训练：心理技术激发自信心、上进心、主动性，提升心理控制能力。

1、课堂团体激励  2、“UP”观念洗脑   3、心理定向技术 4、自我意象技术

5、好状态好习惯心理开关技术  6、专家个性化激励    7、电话跟踪激励

8、家长持续激励  9、每日心里功课表自我激励

二、注意力集中功：训练自我控制能力，控制注意力、控制情绪。

    专注功、静心功等5种注意力集中功

三、大脑神经操：刺激大脑神经，促进大脑神经发展，完善大脑功能，提升控制力、记忆力。超速声音操、大脑回声操、脑开关操等16种大脑神经操。

四、手脑协调操：运动左右脑，提升专注度及手脑协调能力、动手能力、反应力。

听口令行动、大小拇指操等6种手脑协调操

五、基本学习能力训练：提升注意力记忆力，提升做作业的质量和速度。

1、听觉注意力训练  2、视觉注意力训练   3、视觉精度与区分度训练   

4、听过就记住注意力记忆力训练 5、看过就记住注意力记忆力训练 

6、快节奏训练 7、抗干扰注意力记忆力训练

六、高级学习能力训练：训练思维方法学习方法，提升学习能力。

1、思维路径训练   2、对比分析  3、类推分析  4、演绎分析  5、逻辑分析 

6、综合分析  7、理解力训练   （8、阅读障碍专项训练 9、计算障碍专项训练）

七、认真细心度训练：减少考试粗心马虎失分。

1、认真看题审题训练   2、认真计算训练  3、认真抄写训练

八、教子有方家长培训课程一至二次

训练时间：每周来中心训练一次，每次2个小时，每天在家训练15分钟，

每周电话跟踪一次，连续训练12周。

培训收费：强化班3000元（培训费、资料费、电话跟踪费）

训练效果：训练就是简单的事情重复做，重复的事情认真做。军人雷厉风行的作风是训练出来的，特工、特警的本事是训练出来的，《千手观音》舞蹈的聋哑演员是训练出来的，就连马戏团里的动物都能训练成明星。所以，只要严格按我们的个性化训练方案，坚持训练，就一定会有效果。