教育背景 锦州医科大学 临床医学专业（本科） 从业经验 3年特殊教育行业经验 教学专长 1. 医学视角语训：结合医学知识优化语言训练方案，针对性改善儿童语言发展障碍。 2. 认知构建：科学设计阶梯式认知课程，帮助孩子建立结构化思维模式。 教学风格 严谨细致，注重观察孩子的细微进步，擅长拆分复杂目标为可执行的小步骤。 以细致入微的耐心和春风化雨的温柔陪伴孩子成长，始终坚持“蹲下来倾听，慢下来引导”。基于医学背景，能更敏锐地察觉孩子的情绪变化，用科学方法化解学习中的抵触情绪。